Espacio para los integrantes de la Generación 28 de la Especialidad en Ingenierìa Mecatrónica del CNAD
miércoles, 28 de octubre de 2009
Ultimo día de clases de la material de Formación Docente.
Después de un fin de semana muy intenso por parte de la mayoría del grupo (salieron de tour al centro y zona turística de la ciudad), nos volvimos a reunir, la ya muy famosa y exitosa Generación 28, con la no menos famosa profesora Jovanca en la última clase de la materia de “Formación Docente”.
El rencuentro fue muy efusivo por parte del grupo pues se le extraño. a la profesora, que tuvo que seccionar el curso debido a un compromiso laboral en una ciudad fronteriza de nuestro país, solicitándonos un resumen no solo de la clase anterior sino de las 3 últimas sesiones que tuvimos con otros maestros.
No se pudieron leer ninguno de los blogs anteriores, porque en el salón no tuvimos internet para leerlo, y solo en forma verbal comentamos los puntos que se cubrieron y las dinámicas que se realizaron, todos ellos para analizar los temas de “Las competencias del estudiante para aprender a aprender” y “La guía didáctica”.
Después de los comentarios, iniciamos un tema que para la mayoría le pareció interesante y nuevo que fue el de desarrollar “Instrumento de registro de secuencia”, donde la profesora estuvo supervisando y revisando con cada alumno el desarrollo de este ejercicio, estuvo muy interesante ya que muchos de nosotros llegamos a comprender la importancia que debemos tomar los profesores en cuanto al trato, actitudes y maneras de evaluar a los estudiantes, ver sus entornos y medir por medio de competencias, los potenciales de aprendizaje que tienen los alumnos.
El final fue muy especial, pues tuvimos, en un dibujo, a un alumno que conservamos a lo largo de todo el curso, y que representó para la mayoría de los compañeros, a alguien que debíamos que cuidar y conservar. A algunos no les simbolizó nada pues lo perdieron, se les olvidó o simplemente no lo hicieron, pero al momento de hacer la ultima dinámica, nos dimos cuenta de la importancia que fue para nosotros ese muñeco, pues la maestra nos hizo ver que tan importante es un alumno, pero que al final ya no se cuenta con él, y debemos de manejar otro más, para volver a continuar nuestra labor docente.
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sábado, 24 de octubre de 2009
6a Sesion de Formación Docente
9:27 am.......... ¡Iniciamos!: El maestro Alejandro Mendez presenta a la maestra Vicky.
9:35........Julio hace un recuento de lo visto en la clase anterior.
9:40.....El maestro Alejandro nos muestra la pagina de comunicación social de la SEP como fuente de información: http://www.sep.gob.mx/wb/sep1/sep1_Comunicacion_Social
9:50.....Itzel muestra al grupo el blog de la 4ta y 5ta sesión de trabajo.
¡ El Grupo la escucho muy atento !
9:55...... Cada integrante hace su identificador
10:00......La maestra Vicky da a conocer la forma en que desea que se trabaje en la revisión y análisis de de la guia didáctica del Modulo II de la carrera de Técnico en Mecatrónica.
LECTURAS
10:10.. ....Lectura de la INTRODUCCIÓN al modulo por parte de Jorge y Milton
10:20.. ....Lectura de la RECOMENDACIONES por parte de Julio y Marco
10:30.. ....Lectura de la DESCRIPCIÓN CARRERA por parte de Jaime
10:40.. ....Lectura de la PERFIL DE INGRESO por parte de José Luis
10:50.. ....Lectura de la SITIOS DE INSERCIÓN LABORAL por parte de Itzel
11:00...... ¡ H O R A D E L R E C E S O !
11:30..... A trabajar por equipos
- Equipo 1: Erasmo, Antonino, Hector y Adolfo
- Equipo 2: Jose Luis, Jesus, Jaime, Itzel
- Equipo 3: Milton, Jorge, Marco, Julio
se trabajo haciendo las modificaciones pertinentes
hasta
13:00..... A comer
14:15.... Seguir trabajando en el analisis de la guia didactica
15:30.... Exposición de los Trabajos
jueves, 22 de octubre de 2009
5a sesion de formacion docente
Buenos dias! compañeros,les informo que tengo la responsabilidad de elaborar el blog el dia de hoy y hacer incapie en el desarrollo de la materia "formacion docente"que tan atinadamente es responsable la maestra Jovanca Molina Azpeitia y el maestro Alejandro C.Méndez Jiménez.
el dia de hoy se empezo la sesion con la presentacion (exposición) de cada de uno de los tres equipos
y su tema a desarrollar que tenia que ver con algunas competencias ya que este es el tema a tratar.
El equipo numero uno se presento (Erasmo,Jaime,Jose Luis y "mushes ,el orgullo de la familia"Antonino);este equipo hizo una buena presentacion y una dinamica no menos buena.esta consistío en escribir cada quien su nombre al derecho y al reves, con la derecha y la izquierda,decir su nombre de diferentes formas (Itzel-enojada,Jose luis_alegremente,Erasmo_serio,Antonino_triste,Jesus_llorando,,Jorge-bailando,Marcos_cantando,Adolfo-poema,Julio_sin importarle nada y el que se llevo los honores fue Milton_ amanerado.
Despues toco turno al equipo num. dos (Itzel,Milton,Hector y Jesús) llevando a cabo una buena presentacion de los roles de las respectivas competencias y realizando una dinamica de relajamiento para destresarnos y enseguida una dinamica de comunicacion, para darle oportunidad al equipo num. tres ya estaba deseoso de participar el cual esta conformado por Julio,Jorge,Adolfo y Marcos para darle seguimiento a las exposiciones con su tema a tratar, continuaron con una dinamica de competencia entre el resto de los equipos sobre el desarrollo de competencias,despues presentaron otra dinamica elaborada en visual basic no menos importante para terminar con una exelente reflexion que nos llego a todos.
A continuación el maestro Alejandro amplio el tema y terminando la sesion con una probadita de la clase del dia de mañana..
4a Sesion de formacion docente
martes, 20 de octubre de 2009
3a Sesión de Formación Docente.
Publicado por I.E. Milton Mazari Mojica.
lunes, 19 de octubre de 2009
2a Sesión de Formación Docente
Lunes 19 de Octubre de 2009
Actividades:
- Empezamos con una breve reseña de la clase anterior.
- Llegaron los compañeros Erasmo, Héctor, Julio y Milton con un delicioso pastel para la maestra Jovanca quién tiene la dicha de cumplir un año más.
- ¡Muchas Felicidades Maestra Jovanca!!!!!
- Seguimos con la dinámica del mejor estudiante al cual lo terminamos de colorear.
- Se leyó la primera publicación de nuestro blog, elaborada por el compañero Julio.
- Se realizó una dinámica por equipos de dos integrantes para evaluar un concurso de belleza, con la finalidad de cuestionarnos los criterios que utilizamos y hacer un análisis de los mismos.
- Se analizaron algunos productos y sus instrumentos de evaluación como el Diario, Mapa conceptual, Rúbricas o Matrices, Lista de cotejo, y Portafolio de evidencias.
Ejemplo realizado en la página Web rubistar:
- Las actividades finales que se analizaron son:
- El profesor como mediador o facilitador del aprendizaje
- El estudiante y el maestro en el enfoque centrado en el aprendizaje
- Las competencias genéricas (de las cuales solo se analizó el primer bloque).
Publicado por Jaime Álvarez Ramírez
sábado, 17 de octubre de 2009
1a SESION DE "FORMACION DOCENTE"
En nuestra sesión vimos los siguientes puntos:
1.- Presentación de la Maestra.
2.- Se establecieron las reglas de juego, de las cuales nos comprometimos a trabajar de la siguiente forma: participar en clase, tener tolerancia entre nosotros, respeto, disposición, iniciativa, cooperación y tener un sentido crítico.
3.- La maestra nos pidió compartir una anécdota de que si alguna vez fuimos evaluados injustamente. Algunos compañeros contaron esta última.
4.- La siguiete actividad fue expresarnos aceca de nuestros compañeros de grupo y como estabamos sentados tipo mesa redonda pues empezamos con Adolfo->Erasmo->Jorge->Milton->Jaime->Julio->Itzel->Antonino->Hector->Jose Luis. En resumen somos un grupo unido y conformamos un muy buen equipo de trabajo.
5.- Asignacmos tareas para Editar el Blog (Julio), para hacer un Wiki (Itzel y Hector).
6.- Se propuso hacer una Gaceta como una iniciativa de la G-28, nunca antes realizada.
7.- Entrados en materia se vio la diferencia entre mapas conceptuales y mapas mentales.
8.- Se mencionaron las pistas gráficas (mayúsculas, signos de puntuación) de los organizadores Gráficos.
9.- Se mecionó que vamos a adquirir un aprendizaje colaborativo y un mejor desarrollo personal.
10.- Realizamos una actividad en la cual generamos un producto para ser el MEJOR MAESTRO, esta actividad la hizo el primer equipo formado por Hector, Iztel, Antonino, José Luis y Julio.
11.- El otro equipo formado por Milton, Erasmo, Adolfo, Jaime y Jorge, realizaron los 10 pasos para ser el PEOR MAESTRO.
12.- Se vio el Objetivo del curso.
13.- Se vieron los temas principales que son:
* Fuentes psicopedagógicas.
* Aprendizaje Grupal.
* Competencias.
* La evaluación del aprendizaje.
* Secuencias Didácticas.
14.- Se vio el método de trabajo.
15.- Se mencionó que vamos a realizar actividades Individuales, en Equipo y Grupales.
16.- Se vio el CONTENIDO de la antología.
17.- Se mencionó las características del nuevo trabajo docente.